ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Творчество занимает, безусловно, одно из важнейших мест среди всех многообразных элементов, составляющих сложную систему воспитания человека.

Комплексно-системный подход к воспитанию творческой личности охватывает широкий круг вопросов, относящихся к проблемам эстетического и нравственного воспитания. Единство идейно-мировоззренческого, духовного и художественного развития является неотъемлемым условием становления личности подрастающего человека, разносторонности и гармоничности ее развития. Ценность творчества, его функции, заключаются не только в результативной стороне, но и в самом процессе творчества.

Образовательная область искусство, предоставляет детям возможность осознать себя как духовно-значимую личность, развить способность художественного, эстетического, нравственного оценивания окружающего мира. Освоить непреходящие ценности культуры, перенять духовный опыт поколений.

Искусство с первых дней детской жизни служит средством формирования мировоззрения ребенка в целом, в его эстетической и нравственной сущности, развивает ассоциативное, образное мышление. Именно в искусстве ребенок развивает свои творческие способности, приобретает опыт творческой деятельности, формирует свою индивидуальность.

В наше время с особой остротой стоит задача формирования духовного мира человека третьего тысячелетия, возрождение и расцвета культурных традиций народов России.

Наш век требует от личности большого творчества, поиска, познаний. Именно театр, музыка, искусство и движение формируют у ребенка свободу в творческом мышлении, дают возможность импровизировать, отдавая взамен ребенку эмоциональные реакции – радость, удовольствие.

Анализируя детское продуктивное творчество, можем судить о качествах ребенка, его склонностях, интересах, о разнообразии способностей. Творческая деятельность способна оказать преобразующее влияние на личность ребенка.

Развитие творческих способностей воспитанников Детского дома средствами кружковой деятельности, встреч с творческими людьми и проведением мастер классов – одна из приорететных целей работы педагогического коллектива на 2018-2019 учебный год.

Основными задачами для достижения цели являются:

- Организация различных видов творческой деятельности воспитанников с учетом их возрастных особенностей.

- Развитие творческих способностей детей, через организацию вечеров, праздников, походов, экскурсий; поддержание социально значимой инициативы воспитанников в сфере их свободного времени, досуга и развлечений.

- Привлечение воспитанников к участию в различных видах конкурсов (фестивали, творческие отчеты, соревнования), проводимых в рамках детского дома, школы, района, области).

-Привлечение к работе с воспитанниками работников других учреждений культуры и спорта, общественность, музеи.

- Активизировать работу по формированию устойчивого интереса, потребностей и навыков здорового образа жизни.

 ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

КОНКУРСЫ, ПРОВОДИМЫЕ В ДЕТСКОМ ДОМЕ

в 2018-2019 учебном году